Dincolo de zidurile spitalului, prin crearea poveștilor: inițiativă la Spitalul 'Bambin' Gesù' din Roma

(RV – 11 iulie 2014) O altă știre bună și interesantă ne-a atras atenția zilele trecute. Spitalul de Pediatrie "Bambin' Gesù" (Pruncul Isus) din Roma a lansat o inițiativă de creativitate literară și artistică în care au fost cooptați copiii internați în această structură.

"Storie favolose" este titlul unei colecții de povești avându-i ca autori chiar pe micuții pacienți. Mai mult, poveștile au fost dramatizate și puse în scenă. Cât despre actori… aceștia sunt profesioniști, personaje din lumea spectacolului, care au dorit să interpreteze creațiile literare ale unor copii constrânși să traverseze pereții unei camere de spital spre lumea de afară, cu ajutorul imaginației.

Inițiativa aparține Serviciului de Comunicare al Spitalului "Bambin Gesù" din Roma și a fost realizată cu scopul de a valorifica creativitatea copilăriei, pentru a demonstra că în saloanele unui spital locuit de cei mici există întotdeauna o mulțime de spațiu pentru speranța capabilă să învingă boala și suferința.

De fapt, prin intermediul poveștilor, copii se istorisesc pe ei înșiși, arătând lumii că un spital pentru copii este nu doar un loc de îngrijire ci și de relaționare interpersonală, în măsură să stimuleze creativitatea atunci când micuții sunt priviți nu doar ca pacienți de tratat, ci ca persoane aflate pe un parcurs al dezvoltării psiho-fizice și spirituale.

Primele opt povești ale micuților de la Spitalul "Bambin Gesù", în interpretarea actorilor profesioniști, sunt disponibile și pe situl storiefavolose.it. Proiectul este destinat să continue și în săptămânile următoare, grație adeziunii generoase a numeroși actori, regizori și scenografi.

Spitalul Bambino Gesu, cunoscut ca “Spitalul Papei”, a fost fondat în 1869, fiind cel mai vechi spital pediatric din Italia. Structura este prevăzută și cu o importantă colecție de jucării și jocuri, o ludotecă a cărei responsabilă este Carla Carlevaris, de profesie psiholog. Explicând importanța poveștilor, specialista în psihologie infantilă a spus că poveștile poate deveni un "recipient al proiecției temerilor și altor emoții dificil de exprimat". "A citi, a asculta sau a crea o poveste, favorizează în copil importante procese de dezvoltare cognitivă și emoțională", a mai spus responsabila ludotecii de la Spitalul "Bambin' Gesù", subliniind totodată că "identificându-se cu personajele, copilul începe explorarea propriului spațiu emoțional, reușind să-l recunoască și să-l exprime, având astfel posibilitatea să descopere noi scheme de răspuns la situațiile dificile și de neplăcere, precum boala sau spitalizarea".

R.V./A.Mărtinaș